Kaliforniya Üniversitesinde birinci sınıf öğrencilerinin matematik derslerindeki başarısızlığı iki katına çıktı
Öne çıkanlar
- UC genelinde birinci sınıf öğrencilerinin matematikten kalma oranı yüzde 9,2'den yüzde 17,8'e ulaştı.
- UC Merced kampüsünde öğrencilerin yüzde 36,4'ü başlangıç düzeyi matematik derslerinden geçemedi.
- 1.400'ü aşkın öğretim üyesi STEM bölümleri için SAT ve ACT sınavlarının geri getirilmesini istedi.
Kaliforniya Üniversitesi (UC) sisteminde başlangıç düzeyi matematik derslerini geçemeyen birinci sınıf öğrencilerinin oranı 2025-26 akademik yılında yüzde 17,8'e yükseldi. EdSource tarafından paylaşılan verilere göre bu oran, 2020-21 döneminde yüzde 9,2 seviyesindeydi. Başarısızlık oranındaki belirgin tırmanış, üniversite sisteminin kabul sürecinde SAT ve ACT gibi standart test şartlarını kaldırmasının ardından hız kazandı.
Veriler bünyesindeki dokuz lisans kampüsü arasında büyük farklılıklar gösteriyor. UC Merced yüzde 36,4 ile en yüksek başarısızlık oranını kaydederken, UC Riverside'da bu oran bir yılda yüzde 8'den yüzde 20'ye fırladı. UC Santa Cruz yüzde 19 seviyesine çıkarken, UC Berkeley yaklaşık yüzde 13 ve UCLA yüzde 11 başarısızlık oranı bildirdi. En düşük başarısızlık payı ise yüzde 8,2 ile UC Santa Barbara kampüsünde görüldü.
Akademisyenler ortaya çıkan bu tabloyu öğrencilerin temel matematik becerilerindeki yetersizliklere bağlıyor. Çoğunluğu STEM alanında görev yapan 1.400'den fazla öğretim üyesi, fen ve mühendislik adayları için standart sınavların yeniden getirilmesini talep eden bir mektup yayımladı. Üniversite yönetimi ise test politikasını inceleyen resmi süreci Haziran 2027'ye kadar tamamlamayı planlıyor.
Bu özet yapay zekâ ile hazırlanmıştır; ayrıntılar ve doğrulama için orijinal kaynağa başvurun.