Ana içeriğe geç
Yapay Zeka

UC Berkeley matematik profesörü yapay zeka nedeniyle ödev notlandırmayı bıraktı

Öne çıkanlar

  • Fields madalyalı profesör Richard Borcherds, ödevlerin doğruluğunu notlandırmayı bıraktı.
  • Borcherds, öğrencilere sadece ödevi teslim etme şartına bağlı olarak not veriyor.
  • UC Berkeley, Turnitin dahil tespit araçlarının yetersiz kaldığını bildirdi.

UC Berkeley profesörü ve Fields Madalyası sahibi Richard Borcherds, öğrencilerin yapay zeka kullanımı nedeniyle artık ödevleri doğruluk üzerinden notlandırmadığını açıkladı. Öğrencilerin yapay zekadan yararlanarak sürekli en yüksek notları aldığını gören Borcherds, ödevlerin doğruluğunu denetlemek için asistanlara ödeme yapmanın anlamsız hale geldiğini belirtti. Deneyimli akademisyen, mevcut şartlarda ödev teslim eden herkese yalnızca tamamlanma durumuna göre tam puan verdiğini aktardı.

Borcherds, yapay zekanın bu hızla gelişmeye devam etmesi halinde birkaç yıl içinde insanların yapıp yapay zekanın daha iyi yapamayacağı hiçbir matematiksel işlemin kalmayacağını söyledi. Beş yıl önce matematikçiliğin yapay zeka yükselişine karşı en güvenli mesleklerden biri olarak görüldüğünü hatırlatan profesör, artık öğrencilere bu alana yönelmelerini tavsiye edip etmeme konusunda kararsız kaldığını bildirdi. Borcherds, geçmişte dokuma tezgahlarının veya otomobillerin yarattığı mesleki dönüşümlerin matematik alanında ilk kez yaşandığını kaydetti.

UC Berkeley yönetimi ise ders izlencelerinde yapay zeka kullanım politikalarının belirtilmesini öğretim üyelerinin inisiyatifine bırakıyor. Üniversitenin lisans eğitiminden sorumlu rektör yardımcısı Anne Marie Richard, kampüste Turnitin ve Rumi gibi çeşitli yapay zeka tespit araçlarının denendiğini ancak hiçbirinin standartlaştırılacak kadar yeterli bulunmadığını duyurdu. Üniversite, öğretim üyelerinin ders izlencelerinde yararlanabilmesi için rehber niteliğinde bir yapay zeka politikası veri tabanı sunuyor.

Kaynak

Bu özet yapay zekâ ile hazırlanmıştır; ayrıntılar ve doğrulama için orijinal kaynağa başvurun.