MIT'den yapılan yeni bir araştırma, yapay zeka destekli yazım araçlarının, özellikle de ChatGPT gibi Büyük Dil Modelleri'nin (LLM) insan beyni üzerindeki bilişsel ve davranışsal etkilerini inceliyor. Çalışmada katılımcılar üç gruba ayrıldı: yalnızca beyin gücüyle çalışanlar (Brain-only), arama motoru kullananlar (Search Engine) ve LLM kullananlar. Her grup, üç oturum boyunca aynı koşullar altında deneme yazdı. Dördüncü oturumda ise LLM kullanıcıları Brain-only grubuna, Brain-only kullanıcıları ise LLM grubuna geçirilerek etkileşimleri gözlemlendi. Araştırmacılar, deneme yazımı sırasında bilişsel yükü değerlendirmek için elektroensefalografi (EEG) kullandı ve denemeleri doğal dil işleme (NLP) teknikleriyle analiz ederek insan öğretmenler ve bir yapay zeka hakemi yardımıyla puanladı.
EEG sonuçları, beyin bağlantılarında önemli farklılıklar olduğunu ortaya koydu: Brain-only katılımcıları en güçlü ve yaygın ağları sergilerken, arama motoru kullanıcıları orta düzeyde bir katılım gösterdi ve LLM kullanıcıları en zayıf bağlantılara sahipti. Bilişsel aktivite, harici araç kullanımına paralel olarak azaldı. Dördüncü oturumda, daha önce LLM kullanan ve Brain-only grubuna geçen katılımcılar, azalmış alfa ve beta bağlantıları göstererek düşük katılım sergiledi. Buna karşılık, Brain-only grubundan LLM grubuna geçen kullanıcılar, arama motoru kullanıcılarına benzer şekilde daha yüksek bellek hatırlama ve oksipito-parietal ile prefrontal bölgelerde aktivasyon gösterdi. Denemelerin sahiplenme hissi, LLM grubunda en düşük, Brain-only grubunda ise en yüksekti; LLM kullanıcıları kendi yazdıklarını doğru bir şekilde alıntılamakta zorlandı.
Bu bulgular, LLM'lerin anında kolaylık sağlamasına rağmen potansiyel bilişsel maliyetleri olduğunu vurguluyor. Dört ay boyunca, LLM kullanıcıları nöral, dilsel ve davranışsal düzeylerde sürekli olarak daha düşük performans gösterdi. Araştırma, LLM bağımlılığının uzun vadeli eğitimsel sonuçları hakkında endişeleri artırıyor ve yapay zekanın öğrenmedeki rolünün daha derinlemesine incelenmesi gerektiğini ortaya koyuyor.
Yapay zeka asistanlarına aşırı güvenmek, uzun vadede bilişsel yeteneklerimizi köreltebilir ve öğrenme süreçlerimizi olumsuz etkileyebilir.