Ortaokul öğrencileri NPR podcast yorumlarını mesajlaşma alanına dönüştürdü
Öne çıkanlar
- NPR yapımcıları Wild Card podcast'inin Spotify yorumlarındaki mesajlaşma trafiğini ilk aşamada bot sandı.
- Z kuşağı bir yapımcı kısaltmaları ve emojileri inceleyerek yorumların ortaokul öğrencilerine ait olduğunu ortaya çıkardı.
- Öğrenciler, dikkat çekmemek için bilinçli olarak az yorum alan podcast yayınlarını seçtiklerini belirtti.
Sosyal medya kısıtlamalarından kaçınmak isteyen ortaokul öğrencileri, iletişim kurmak için NPR podcast'lerinin Spotify yorum bölümlerini kullanmaya başladı. This American Life sunucusu Ira Glass, NPR bünyesindeki Wild Card podcast ekibinin geçtiğimiz sonbaharda bölümlerin altında çok sayıda anlaşılmaz yorum fark ettiğini aktardı. Bir yapımcı, kısaltmalar ve emojiler içeren bu iletileri ilk aşamada bot etkinliği sanarak durumu Spotify'a bildirdi.
Ekipteki Z kuşağı ses yapımcısı Hannah Chin, ekran görüntülerini incelediğinde bu paylaşımların botlara değil ortaokul öğrencilerine ait olduğunu tespit etti. Yaş sınırları nedeniyle ana akım sosyal medya ağlarını kullanamayan çocukların, podcast yorum alanını grup sohbeti gibi işlettiği anlaşıldı. NPR, benzer bir mesajlaşma trafiğini geçen yıl TED Radio Hour yayınlarının altında da gözlemlemişti.
Ira Glass, söz konusu yorumları yazan çocuklardan birine ulaşarak neden NPR yayınlarını seçtiklerini sordu. Öğrenci, özellikle çok az yorum alan ve yetişkinlerin dikkatini çekmeyecek podcast yayınlarını aradıklarını belirtti. Çocukların geleneksel platform kısıtlamalarını aşmak için beklenmedik dijital alanlara yönelmesi dikkat çekiyor.
Bu özet yapay zekâ ile hazırlanmıştır; ayrıntılar ve doğrulama için orijinal kaynağa başvurun.