Ana Sayfa

Google'da 14 Yılda Öğrenilen Mühendislik Dersleri

1 dk okuma

Google'da geçirdiği 14 yılın ardından Addy Osmani, başarılı mühendisliğin sadece harika kod yazmaktan ibaret olmadığını, aynı zamanda insanlarla etkileşim, organizasyonel uyum ve belirsizlikle başa çıkma gibi kod dışı faktörleri yönetmekle de ilgili olduğunu vurguluyor. Makale, mühendislerin kariyerlerinde karşılaşacakları ve çoğu zaman teknik yeteneklerden daha kritik olan 21 dersi paylaşıyor. Bu dersler, teknolojiden bağımsız olarak her projede ve her ekipte tekrar eden temel kalıplara odaklanıyor.Osmani'ye göre, en iyi mühendisler kullanıcı sorunlarını çözmeye takıntılıdır; bir teknolojiye aşık olmak yerine, kullanıcıların ihtiyaçlarını derinlemesine anlayarak çözümler üretirler. Doğru olmaktan ziyade, doğruya birlikte ulaşmanın önemini vurgular. Teknik tartışmalarda haklı çıkmak yerine, ortak bir anlayışa varmak ve başkalarına alan açmak, projelerin başarısı için hayati öneme sahiptir. Ayrıca, mükemmeliyet arayışının felç edici olduğunu belirterek, eyleme geçme ve erken teslim etme eğilimini savunur. İlk taslağı veya MVP'yi (Minimum Viable Product) kullanıcılara sunmak, teorik tartışmalardan çok daha değerli geri bildirimler sağlar ve öğrenmeyi hızlandırır.Son olarak, makale netliğin kıdemle eş anlamlı olduğunu öne sürer. Karmaşık veya 'zeki' kod yazma içgüdüsü yaygın olsa da, gerçek değer basit, anlaşılır ve sürdürülebilir çözümlerde yatar. Bu dersler, mühendislerin sadece teknik becerilerini değil, aynı zamanda iletişim, işbirliği ve problem çözme yaklaşımlarını da geliştirmeleri gerektiğini göstererek, uzun vadeli başarı için kapsamlı bir yol haritası sunuyor.

İçgörü

Bu makale, başarılı bir mühendisin sadece teknik becerilere değil, aynı zamanda kullanıcı odaklılığa, işbirliğine ve eyleme geçme yeteneğine sahip olması gerektiğini vurgulayarak kariyer gelişimi için değerli bir bakış açısı sunuyor.

Kaynak